​活動コンセプト（小学生向け）

新しいことを探検したり、新しい出会いにわくわくしたり、毎日の楽しみ方や、この世界を良くする方法を、子どもたちはよく知っています。子どもたちのやり方で自分たちの冒険を続けられるように、楽しい活動を通して、子どもたちの『ポジティブ・アイデンティティー』をサポートします。
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  • 自分の文化を理解する　
  • 様々な文化を体験する　
  • 豊かな文化を共有する
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  • 自分をより理解し、自己肯定感をもつ
  • 広い視野をもち、選択肢を広げる
  • 自分らしく生きる力につなげる

＊『ポジティブ・アイデンティティー』とは、多様な価値観の中でより積極的に自分と向き合い、自分のことを理解することで、自分らしく生きるためのアイデンティティー形成 のこと。GSS活動コンセプト（2009）と 「文化対応教育学をもとにしたポジティブ・アイデンティティー構築論」 "Positive Identity Development based on Culturally Responsive Pedagogy​" (Kawai, 2019) をベースにしています。
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2019-2020年
年間スケジュール　


今年度のキッズプロジェクトは、小学1−3年生を中心に東京（港区）を中心に活動しています。
詳しいプログラム内容等については、info@gsskids.org までお問い合わせください。
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